Для формирования и поддержания у ребенка позитивного настроя к школе

Чем больше ребенок будет причастен к подготовке к школе, обсуждению будущего, чем больше он будет знать о школе, о новой жизни, тем легче ему будет личностно в нее включиться.
Для полноценного развития дошкольнику необходимо общаться со сверстниками, взрослыми, играть в развивающие игры, слушать чтение книг, рисовать, лепить, фантазировать.
Важно учить не читать, а развивать речь; не учить писать, а создавать условия для развития мелкой моторики руки (с помощью рисования, штриховки, раскрашивания, мозаики, лепки, нанизывания бусинок, пуговиц).
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе. Объясните их необходимость и целесообразность. Поддерживайте в ребенке его стремление стать школьником.
Чтобы ребёнок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны быть чёткими, доброжелательными, немногословными, спокойными.
Не пугайте ребёнка будущими трудностями в школе!
Дайте ребенку почувствовать, что он может рассчитывать на вашу поддержку в любой ситуации.